进化生物学教学中的德育融合

葛荣朝; 黄占景; 沈银柱; 刘敬泽

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.008

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2018, Vol. 8 ›› Issue (1) : 29 -32. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.008

教改纵横

进化生物学教学中的德育融合

葛荣朝, 黄占景, 沈银柱, 刘敬泽

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摘要

进化生物学是生物学中的统领性学科，在本课程教学中，可以潜移默化地对学生进行唯物论的世界观教育，同时还可以将德育融入教学之中。在亲缘系数知识体系的学习中可以融合伦理道德、利他行为的教育内容；在生物集群灭绝部分可以引导学生树立起爱护环境、保护环境的意识；在人类进化章节的学习中可以引导学生意识到早期教育的重要性；在介绍人类社会文化进化过程中则可以引入爱国主义教育，使学生思考增强国家综合实力对民族和人类发展的意义。